INFORME FINAL

   Buenas noches chicos/as!

  Lo prometido es deuda, aquí os voy a dejar el acceso al informe final sobre mi proyecto en el que analizo brevemente la elaboración del mismo a lo largo de estos meses, las actividades realizadas, fuentes consultadas y las conclusiones. 

  En breve os dejaré el acceso al E-Book y también acceso a la exposición que voy a realizar sobre el proyecto. 

  Un saludito, 

  Susana Vallejo.

REFLEXIÓN

  Buenos días chicos/as!!

  Mi entrada de hoy no es como las demás, no voy a subir ninguna actividad, ni hablar sobre ningún recurso educativo que me parezca interesante... no, es una opinión personal sobre la asignatura que ha hecho que realizase este blog, que lleva consigo la realización de un proyecto, en mi caso, un E-Book (que pronto os colgaré el enlace).

  "Novas Tecnoloxías aplicadas á Educación Primaria" me ha aportado muchos conocimientos de TIC que no tenía, y distintas formas de poder enseñar o realizar actividades con los/as más peques que yo por mi condición de trabajar con más mayores no hacía, y que en algún caso también me son muy válidos.

  Me ha enseñado que las TIC están en todas partes, y que todos somos partícipes de ellas, y que si les damos buen uso se pueden aprender muchísimas cosas. Ya habéis visto a lo largo del blog con las distintos experimentos que os he puesto en forma de juegos, o webquest, etc... 

  Bueno, que esta no va a ser mi última entrada en el blog aunque ya se esté acabando el curso, que todavía me queda por subiros el proyecto a ver qué os parece, y seguiré subiendo cosas ya que sé que tengo algún seguidor que le gustan estas actividades.

  Un saludo a todos/as, que tengáis buen fin de semana y nos vemos prontito!!!

  Susana Vallejo

CURIOSIDADES DEL ORIGEN DEL E-BOOK...

  Buenas tardes!

  La entrada de hoy va sobre una curiosidad, el origen del E-book. Que sí, que ya hay una entrada donde explico cómo surgen los libros electrónicos y tal, pero esto es una curiosidad de cómo hace más de sesenta años una maestra gallega ya tuvo la idea de construir un soporte único en donde se complilase mucha información, y esto combinando unos carretes con contenido escrito. Este hecho tiene lugar en 1949!!

  El libro electrónico planteado por esta ferrolana, Doña Angélica Ruiz Robles, funcionaba con un sistema mecánico de aire a presión, al que se le podían añadir diferentes carretes correspondientes a las distintas materias, y al que le dió el nombre de "Enciclopedia Mecánica".     Esta enciclopedia estaba provista  de un hueco para la calculadora, que no se incluía en el prototipo debido a que en aquella época no existían máquinas de cálculo tan pequeñas (recuérdese que hasta bien avanzado el siglo XX todavía se usaban libros para el cálculo de logaritmos y razones trigonométricas, por ejemplo). Lo mismo que la luz y el sonido, ya que era un invento de tan pequeño tamaño para aquella época que era imposible añadir estas cosas.

  Al igual que en las tablets en la actualidad, también podíamos hacer zoom mediante una lámina transparente e irromplible que se colocaba sobre las materias, y que podía llevar la propiedad de aumentos, según la patente.Increíble!!

Enciclopedia Mecánica

  La Enciclopedia Mecánica, desgraciadamente, por temas económicos nunca se llegó a comercializar, y años después cuando la tecnología ya era viable, la misma docente intentó volver a construirlo de nuevo pero no tuvo el apoyo necesario para poder llevar a cabo su proyecto.  

  Este primer libro electrónico fue construido con la finalidad de hacer más atractiva la enseñanza para los estudiantes, para captar más su atención, sin saber que ya entrados en el siglo XXI es uno de los recursos más utilizados, tanto por docentes como por estudiantes.

  El prototipo de la Enciclopedia Mecánica se conserva en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología en A Coruña, y recomiendo su visita ya que se puede apreciar lo pionera que fue esta mujer en algo que ahora para casi todo el mundo es corriente e imprescindible. Toda una visionaria!

  Espero que os haya parecido interesante la lectura, que no es una leyenda sino una realidad y una gran curiosidad...

  Un saludo, Susana Vallejo.

E-BOOK, su historia.

  ¿Qué es un E-Book? 

  Un E-Book es un libro electrónico, un libro en formato digital. Puede presentarse de distintas maneras en formato CD o en una página web, en un portal donde a través de un enlace se abre un libro donde se puede por distintos sistemas de búsqueda encontrar lo que se demande.

  El libro electrónico es una alternativa al libro convencional sin ocupar espacio. Manuales, libros de texto, libros descatalogados, libros universitarios, libros infantiles, revistas científicas, etc. Y la mayor parte de ellos se pueden obtener gratuitamente, y almacenar varios de ellos en un mismo dispositivo.

  Los libros electrónicos existen desde que los libros se editan con ordenadores pero no se publican en este formato. Esto se generaliza al final de la década de los 70 y principios de los 80. Lo que ocurre es que los monitores de esa época, cuya resolución y calidad no eran suficientes, no eran muy aptos para leer documentos cómodamente y sin que la vista sufriese en ello.

  
  La mejora de las pantallas de ordenador (pantallas LCD), la aparición de las tablets y los dispositivos lectores portátiles fomentaron el acceso y la mejora de la lectura de los libros digitales, permitiendo la aparición de múltiples portales o webs relevantes, tales como Bubok, Libranda, Proyecto Gutemberg, Google Books, Todoebook donde el acceso a los libros digitales es directo y sencillo.

  Otra ventaja, y ya no a nivel accesibilidad sino a nivel medio ambiental, es que contribuye a la disminución o mejor dicho no contribución a la contaminación medioambiental, ya que se dejarían de talar tantos árboles, no habría tantas emisiones a la atmósfera de CO2, y así el smog fotoquímico, y la capa de ozono no se verían perjudicados y/o sus daños incrementados.

  A nivel educativo, el E-Book está muy presente ya que hay diferentes portales donde se cuelgan muchos recursos que ayudan tanto a padres, como profesores, maestros y alumnos para utilizar a la hora de la enseñanza-aprendizaje de todo tipo de temas y asignaturas, con gran variedad de actividades, lecturas y problemas y herramientas varias.

  Espero que esta lectura os haya resultado interesante, y que hubierais aprendido algo de cómo o dónde surgieron los e-book.

  Un saludo y hasta la próxima entrada!!

  

HERRAMIENTAS TIC

  Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información inter-conectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.

  Las TIC son una herramienta de fácil acceso, no conlleva riesgos, permite el aprendizaje interactivo y la educación a distancia, a pesar de que resta privacidad al que comparte los recursos y permite una mayor autonomía por parte de quien las usa.

  Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la televisión, internet, la telecomunicación móvil, el GPS, etc que ya son consideradas nuevas tecnologías.

  Las herramientas TIC se usan en Educación como complemento a la hora de impartir una asignatura, ya no solo la de ITC en sí, sino todas las demás (Matemáticas, Idiomas, Ciencias Naturales y Sociales, Robótica, Tecnología, etc) ya que las hacen más accesibles y dinámicas. 

  En la vida diaria aunque no lo penséis también utilizamos las TIC, y más a menudo de lo que pensamos, por ejemplo, el E-Book o libro digital, que está empezando a quitar terreno a los libros impresos; el whatsapp, con el que nos comunicamos de forma rápida con quien queremos y que cada vez nos permite compartir más variedad de archivos, y sin el que, seamos sinceros, no podríamos vivir; los blogs, que abarcan una gran variedad temática y con los cuales aprendemos desde cómo vestirnos a la última, a cocinar e incluso, tema que me interesa particularmente, cómo mejorar o aplicar técnicas en la enseñanza y en el aprendizaje escolar.

  Particularmente yo creo que ha sido un gran avance tanto laboral, como educativo y personal, ya que conlleva una mejora en la comunicación tanto síncrona como asíncrona, un intercambio de información y un acceso a recursos por parte de todos que nos permite una vida más cómoda y con muchas más facilidades.

  Esto es simplemente una reflexión personal, bajo mi humilde punto de vista. Seguro que alguno/a discrepa, pero toda opinión es válida.

  Un saludo y buen domingo a todos/as!!

Buenas tardes!!
Esta primera entrada del blog es para la creación de las etiquetas REFLEXIONES TEÓRICAS; EXPERIENCIAS PRÁCTICAS; RECURSOS PARA EL AULA; HERRAMIENTAS TIC
Un saludo, Susana Vallejo.