PRESENTACIÓN

  Buenas noches chicos/as!!

  Y por fiiiiiiiiiiiiiiiin, sí sí, aquí está mi presentación.

  Debería de haber sido más regular en mis publicaciones, lo sé, pero bueno, ya sabéis como van estas cosas y como dice el dicho "más vale tarde...".

  Aquí os la dejo. Es simple, concisa y explica todo el trabajo realizado en esta asignatura durante estos meses.

  Espero que os guste.

Un saludito, 

Susana Vallejo

PROYECTO E-BOOK

  Y por fiiiiiiiin, aquí está el E-Book con las actividades que os he colgado a lo largo de estos meses en el blog, es una pequeña muestra de cómo sería, con una actividad de cada uno de las partes de las que consta el mismo.

  Espero que os guste el formato en que se exponen las actividades y los experimentos.

  Mi próxima entrada, que no última porque me gusta mostraros las curiosidades y me gustaría seguir con este proyecto más en serio, será de la exposición que voy a realizar.

  Por hoy os dejo descansar.

  Buenas noches y hasta pronto chicos/as!!

  Susana Vallejo.

INFORME FINAL

   Buenas noches chicos/as!

  Lo prometido es deuda, aquí os voy a dejar el acceso al informe final sobre mi proyecto en el que analizo brevemente la elaboración del mismo a lo largo de estos meses, las actividades realizadas, fuentes consultadas y las conclusiones. 

  En breve os dejaré el acceso al E-Book y también acceso a la exposición que voy a realizar sobre el proyecto. 

  Un saludito, 

  Susana Vallejo.

REFLEXIÓN

  Buenos días chicos/as!!

  Mi entrada de hoy no es como las demás, no voy a subir ninguna actividad, ni hablar sobre ningún recurso educativo que me parezca interesante... no, es una opinión personal sobre la asignatura que ha hecho que realizase este blog, que lleva consigo la realización de un proyecto, en mi caso, un E-Book (que pronto os colgaré el enlace).

  "Novas Tecnoloxías aplicadas á Educación Primaria" me ha aportado muchos conocimientos de TIC que no tenía, y distintas formas de poder enseñar o realizar actividades con los/as más peques que yo por mi condición de trabajar con más mayores no hacía, y que en algún caso también me son muy válidos.

  Me ha enseñado que las TIC están en todas partes, y que todos somos partícipes de ellas, y que si les damos buen uso se pueden aprender muchísimas cosas. Ya habéis visto a lo largo del blog con las distintos experimentos que os he puesto en forma de juegos, o webquest, etc... 

  Bueno, que esta no va a ser mi última entrada en el blog aunque ya se esté acabando el curso, que todavía me queda por subiros el proyecto a ver qué os parece, y seguiré subiendo cosas ya que sé que tengo algún seguidor que le gustan estas actividades.

  Un saludo a todos/as, que tengáis buen fin de semana y nos vemos prontito!!!

  Susana Vallejo

LÁMPARA DE LAVA

  Buenos días chicos/as!!

  Hoy os traigo una actividad distinta, sí, vamos a hacer una Lámpara de lava, pero al mismo tiempo vamos a ir contestando unas preguntas que nos servirán como investigación sobre algunos aspectos tecnológicos de por qué funcionan y cómo funcionan.

  Para ello he hecho un videoquiz de cómo hacer una lámpara de lava, lo podéis ver en el siguiente enlace e ir respondiendo a las preguntas y comentarme cuáles han sido vuestros resultados, si os ha gustado el juego y si habéis hecho la lámpara, ya que es muy sencillo el procedimiento y queda muy chuli en casa.

  Un saludo y hasta la próxima!!

  Susana Vallejo

ELECTRICIDAD ESTÁTICA

  Hola chicos/as!!

  Esta nueva entrada la hago en honor a una de mis alumnas que me quiso enseñar algo que había aprendido... La electricidad no viene sólo por los cables, y llega a los televisores, los aparatos de música, etc Con un bolígrafo y la manga de un jersey podemos crear electricidad. Que no me creéis? Pues sí. Mi pequeña investigadora, que tiene tan solo 10 años, me lo demostró.

  Cogemos un bolígrafo de plástico, también nos vale con una varilla de vidrio, o mismo con un globo. Frotamos este objeto con la manga del jersey que llevamos puesto y ¡Magiaaaaaaa!!

  En la foto podemos observar como los papelitos que tenemos encima de la mesa son atraídos por la varilla de vidrio, e incluso si la acercamos a nuestro pelo también lo atrae!

  A qué es debido esto? A que se genera electricidad estática, que es la electricidad que aparece en un cuerpo cuando existen en él cargas eléctricas en reposo, y con el movimiento las hemos activado y por eso atrae a los papeles.

  Espero que os haya gustado este nuevo experimento. Practicad vosotros en casa, es muy divertido!

  Un saludo y hasta la próxima.

  Susana Vallejo.

LOS COLORES CAMBIAN, AZÚCAR EN CARBÓN

  Hola chicos/as!!

  Hoy os traigo un experimento particular, convertir la agradable y blanca azúcar en una masa esponjosa de color negro que surge y se eleva como si fuera un churro a partir del recipiente en que se produce la reacción (cual lava de un volcán).

  Vertemos azúcar en un vaso de precipitados en una cantidad aproximada de un cuarto de su capacidad. Añadimos ácido sulfúrico, con cuidado debido a que es un ácido muy peligroso, hasta formar una pasta espesa. Se revuelve bien la mezcla y a esperar...

  Al cabo de un minuto aproximadamente veremos como la pasta (que poco a poco cambia de blanco a amarillento) se ennegrece y adopta aspecto esponjoso ascendiendo por el vaso de precipitados como si fuera un auténtico churro.

  Sabéis decirme por qué?? Podéis ver en el enlace de la caza del tesoro la explicación del experimento completo, y así llegar a la conclusión final.

  Un saludo y hasta la próxima.

  Susana Vallejo.

JUEGO DE HOTPOTATOES

  Buenas chicos/as!!

  Mi entrada de hoy es un nuevo juego, o actividad, en la que se trata de rellenar huecos con la aplicación de hotpotatoes. Es una actividad muy sencilla y práctica de la definición de molécula,

que también lo tendré en cuenta a la hora de hacer mi proyecto.

Acceso al juego 
(Descargar y abrir enlace dentro del juego para completar la hotpatoe)

  Espero que consigáis resolver el enigma, es muy sencillo!!

  Un saluditooooooo, Susana Vallejo

CAZA DEL TESORO

  Buenas tardes de nuevoooooooooooo!!

  Os dejo aquí otra actividad distinta, una caza del tesoro en la que respondiendo preguntas tendréis que resolver el enigma planteado, además de si lleváis a cabo lo que se os propone, podréis hacer un experimento muy interesante...  

  

  El huevo que salta es un experimento muy divertido con el que descubriréis cosas muy interesantes.

  Espero que os guste y ya me contaréis vuestras impresiones.

  Un saludito, Susana Vallejo.

PUZZLE GOTA DE AGUA

  
Buenas tardes chicos/as!!

 Hoy siguiendo con las actividades que tengo que hacer para mi proyecto, os voy a mostrar un puzzle de una gota de agua, creado con Edilim, que espero que os guste y os parezca entretenido (por lo menos a los más pequeños).
Edilim 0 ffffff C0C0C0 C0C0C0 000000 000000 Gota de agua Susana gota_de_agua.jpg 0 0 0 0 CORRECTO INCORRECTO 3 gota de agua 1 gota_de_agua.jpg 7 5 1 1

  Se trata de una actividad en la que se dan las piezas, en este caso de una gota de agua, y hay que encajarlas hasta dar forma al puzzle. 

 Seguiré subiendo actividades a lo largo de estos días con los enlaces para que podáis acceder a ellas y jugar a la vez que se puede aprender.

  Un besiño y gracias a todos/as por leerme y seguirme.

  Susana Vallejo

CURIOSIDADES DEL ORIGEN DEL E-BOOK...

  Buenas tardes!

  La entrada de hoy va sobre una curiosidad, el origen del E-book. Que sí, que ya hay una entrada donde explico cómo surgen los libros electrónicos y tal, pero esto es una curiosidad de cómo hace más de sesenta años una maestra gallega ya tuvo la idea de construir un soporte único en donde se complilase mucha información, y esto combinando unos carretes con contenido escrito. Este hecho tiene lugar en 1949!!

  El libro electrónico planteado por esta ferrolana, Doña Angélica Ruiz Robles, funcionaba con un sistema mecánico de aire a presión, al que se le podían añadir diferentes carretes correspondientes a las distintas materias, y al que le dió el nombre de "Enciclopedia Mecánica".     Esta enciclopedia estaba provista  de un hueco para la calculadora, que no se incluía en el prototipo debido a que en aquella época no existían máquinas de cálculo tan pequeñas (recuérdese que hasta bien avanzado el siglo XX todavía se usaban libros para el cálculo de logaritmos y razones trigonométricas, por ejemplo). Lo mismo que la luz y el sonido, ya que era un invento de tan pequeño tamaño para aquella época que era imposible añadir estas cosas.

  Al igual que en las tablets en la actualidad, también podíamos hacer zoom mediante una lámina transparente e irromplible que se colocaba sobre las materias, y que podía llevar la propiedad de aumentos, según la patente.Increíble!!

Enciclopedia Mecánica

  La Enciclopedia Mecánica, desgraciadamente, por temas económicos nunca se llegó a comercializar, y años después cuando la tecnología ya era viable, la misma docente intentó volver a construirlo de nuevo pero no tuvo el apoyo necesario para poder llevar a cabo su proyecto.  

  Este primer libro electrónico fue construido con la finalidad de hacer más atractiva la enseñanza para los estudiantes, para captar más su atención, sin saber que ya entrados en el siglo XXI es uno de los recursos más utilizados, tanto por docentes como por estudiantes.

  El prototipo de la Enciclopedia Mecánica se conserva en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología en A Coruña, y recomiendo su visita ya que se puede apreciar lo pionera que fue esta mujer en algo que ahora para casi todo el mundo es corriente e imprescindible. Toda una visionaria!

  Espero que os haya parecido interesante la lectura, que no es una leyenda sino una realidad y una gran curiosidad...

  Un saludo, Susana Vallejo.

PÓSTER DIGITAL

  Buenas tardes chicos/as!!

  Hoy os voy a presentar un póster digital en el que se recogen los recursos analizados en la última entrada del blog, pero expuestos de forma un poco más amena y creativa, y que servirán para  la posterior realización del proyecto, el Ebook.


  Os dejo el póster aquí pero os recomiendo que entréis en el enlace ya que tiene un vídeo insertado y se ve mucho mejor. Espero que os guste!

  Un saludito y hasta la próxima entrada, que espero que sea con menos demora que ésta.

  Susana Vallejo.

 ANÁLISIS DE RECURSOS...  

  Buenos días!!

  Hoy os voy a presentar dos recursos que he consultado, y que están relacionados con el proyecto del E-Book que quiero hacer de Experimentos Científicos.

  Ambos recursos están analizados están analizados en una ficha, con el enlace de cada uno para que lo consultéis. En este caso se trata de dos páginas web, pero en próxima entrada os subiré un recurso en distinto formato TIC.

  Si queréis ver la ficha del primer recurso TIC analizado pinchad en la palabra aquí

  Si queréis ver la ficha del segundo recurso TIC pinchad en la palabra aquí2

  Y la ficha del tercer recurso TIC pinchad en la palabra aquí3

  Espero vuestra opinión. Hasta la próxima entrada!!

  Un saludo a mis lectores :-P!!
  Susana Vallejo

E-BOOK, su historia.

  ¿Qué es un E-Book? 

  Un E-Book es un libro electrónico, un libro en formato digital. Puede presentarse de distintas maneras en formato CD o en una página web, en un portal donde a través de un enlace se abre un libro donde se puede por distintos sistemas de búsqueda encontrar lo que se demande.

  El libro electrónico es una alternativa al libro convencional sin ocupar espacio. Manuales, libros de texto, libros descatalogados, libros universitarios, libros infantiles, revistas científicas, etc. Y la mayor parte de ellos se pueden obtener gratuitamente, y almacenar varios de ellos en un mismo dispositivo.

  Los libros electrónicos existen desde que los libros se editan con ordenadores pero no se publican en este formato. Esto se generaliza al final de la década de los 70 y principios de los 80. Lo que ocurre es que los monitores de esa época, cuya resolución y calidad no eran suficientes, no eran muy aptos para leer documentos cómodamente y sin que la vista sufriese en ello.

  
  La mejora de las pantallas de ordenador (pantallas LCD), la aparición de las tablets y los dispositivos lectores portátiles fomentaron el acceso y la mejora de la lectura de los libros digitales, permitiendo la aparición de múltiples portales o webs relevantes, tales como Bubok, Libranda, Proyecto Gutemberg, Google Books, Todoebook donde el acceso a los libros digitales es directo y sencillo.

  Otra ventaja, y ya no a nivel accesibilidad sino a nivel medio ambiental, es que contribuye a la disminución o mejor dicho no contribución a la contaminación medioambiental, ya que se dejarían de talar tantos árboles, no habría tantas emisiones a la atmósfera de CO2, y así el smog fotoquímico, y la capa de ozono no se verían perjudicados y/o sus daños incrementados.

  A nivel educativo, el E-Book está muy presente ya que hay diferentes portales donde se cuelgan muchos recursos que ayudan tanto a padres, como profesores, maestros y alumnos para utilizar a la hora de la enseñanza-aprendizaje de todo tipo de temas y asignaturas, con gran variedad de actividades, lecturas y problemas y herramientas varias.

  Espero que esta lectura os haya resultado interesante, y que hubierais aprendido algo de cómo o dónde surgieron los e-book.

  Un saludo y hasta la próxima entrada!!

  

HERRAMIENTAS TIC

  Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información inter-conectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.

  Las TIC son una herramienta de fácil acceso, no conlleva riesgos, permite el aprendizaje interactivo y la educación a distancia, a pesar de que resta privacidad al que comparte los recursos y permite una mayor autonomía por parte de quien las usa.

  Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la televisión, internet, la telecomunicación móvil, el GPS, etc que ya son consideradas nuevas tecnologías.

  Las herramientas TIC se usan en Educación como complemento a la hora de impartir una asignatura, ya no solo la de ITC en sí, sino todas las demás (Matemáticas, Idiomas, Ciencias Naturales y Sociales, Robótica, Tecnología, etc) ya que las hacen más accesibles y dinámicas. 

  En la vida diaria aunque no lo penséis también utilizamos las TIC, y más a menudo de lo que pensamos, por ejemplo, el E-Book o libro digital, que está empezando a quitar terreno a los libros impresos; el whatsapp, con el que nos comunicamos de forma rápida con quien queremos y que cada vez nos permite compartir más variedad de archivos, y sin el que, seamos sinceros, no podríamos vivir; los blogs, que abarcan una gran variedad temática y con los cuales aprendemos desde cómo vestirnos a la última, a cocinar e incluso, tema que me interesa particularmente, cómo mejorar o aplicar técnicas en la enseñanza y en el aprendizaje escolar.

  Particularmente yo creo que ha sido un gran avance tanto laboral, como educativo y personal, ya que conlleva una mejora en la comunicación tanto síncrona como asíncrona, un intercambio de información y un acceso a recursos por parte de todos que nos permite una vida más cómoda y con muchas más facilidades.

  Esto es simplemente una reflexión personal, bajo mi humilde punto de vista. Seguro que alguno/a discrepa, pero toda opinión es válida.

  Un saludo y buen domingo a todos/as!!

Buenas tardes!!
Esta primera entrada del blog es para la creación de las etiquetas REFLEXIONES TEÓRICAS; EXPERIENCIAS PRÁCTICAS; RECURSOS PARA EL AULA; HERRAMIENTAS TIC
Un saludo, Susana Vallejo.